GRAMMATICA_compiti natalizi

1)   Ripassa sul quaderno e sul libro verde i MODI FINITI: INDICATIVO, CONGIUNTIVO, IMPERATIVO, CONDIZIONALE. 

2)    Sul libro verde rileggi p. 76 e svolgi sul quaderno gli esercizi n° 1-2.

3)    Ripassa gli AGGETTIVI/PRONOMI: QUALIFICATIVI, DETERMINATIVI (NUMERALI, INDEFINITI, ESCLAMATIVI/INTERROGATIVI, DIMOSTRATIVI, POSSESSIVI) e svolgi sul quaderno l’es. n°3 p. 70.

4)    Ripassa gli elementi dell’ANALISI LOGICA (SOGGETTO, PREDICATO VERBALE e NOMINALE, COMPLEMENTO OGGETTO e COMPLEMENTI INDIRETTI: di luogo, di tempo, di specificazione, di termine…) e fai l’analisi logica delle frasi dell’es. n°1 a p.78.

Esempio:

-         Ascoltiamo/ sempre/ musica moderna//.

(noi: soggetto sottinteso)

Ascoltiamo: P.V.

Sempre: complemento di tempo

Musica moderna: complemento oggetto + attributo.

COMPITI PER IL 15/12

Leggi sul libro giallo le pagine 104-105 e poi svolgi i seguenti esercizi:

1)   Cerca sul dizionario le parole sottolineate a pagina 105 del LIBRO GIALLO, trascrivine il significato sul quaderno e disegna la stanza del nonno di Paola con tutti gli elementi citati nel testo.

2)   UN OGGETTO CHE SA DI ANTICO. Hai anche tu in casa un oggetto del passato? Che cos’è? Dove si trova? A che cosa serve/serviva? DESCRIVILO. A chi apparteneva? Come è arrivato in casa tua? Quali emozioni ti suscita? RACCONTA.

Parliamo di noi...

GELOSIA: tormento provato quando temiamo di perdere qualcosa, ad esempio affetto e considerazione, a causa di altri.
INVIDIA:  sentimento di disappunto per una gioia provata da altri, per un loro successo o per una cosa che possiedono.
PRESUNTUOSO: persona che si considera eccessivamente, SUPERBO, SACCENTE; è presuntuoso chi si sopravvaluta, sminuendo (sminuire: abbassare) il valore degli altri. 
BULLO: persona prepotente, spavalda, che se la pretende con i più piccoli o i più deboli.
SPAVALDO: persona troppo sicura di sé, SFRONTATO.  

Per giovedì 11/12
Racconta un episodio in cui hai provato una FORTISSIMA EMOZIONE (quando è successo? Dove ti trovavi? Con chi?...). 
Riscrivi il tuo racconto giallo al computer e invialo alla mail di classe (se non puoi, ricopialo su un foglio protocollo). Ne puoi inviare anche altri. 
Leggi più volte questa poesia di Neruda e inizia ad impararla a memoria.
 



 
 

CONGIUNZIONI - frasi -

1)   Mentre siamo in macchina, vuoi mangiare le patatine o i pop-corn?

2)   Vuoi da mangiare o da bere, mentre fai la passeggiata e porti fuori il tuo cane, perché non lo porti fuori da un bel po’? Ti divertirai!

3)   Avevo paura che tu andassi fuori strada.

4)   Quando il tempo sarà migliorato, vorresti andare in piscina?

5)   Giorgia ha freddo, perché il camino è spento.

6)   Il camino è spento, quindi Giorgia ha freddo.

7)   Il mio cane Slinky gioca con la palla, perché è felice.

8)   Vorresti farmi intendere che sono impazzito?

9)   Io gioco mentre mia sorella studia.

10)               Ti avevo detto di studiare di più, ma tu non lo hai fatto!!!

11)               Vuoi andare al mare o in piscina?

12)               Tesoro, quando partiremo per la luna di miele, sarò contento.

CONGIUNTIVO

Impara ad usare il congiuntivo, riflettendo sui significati del 1° verbo presente nelle frasi, come negli esempi:

1)  È necessario (ADESSOà ind. presente)

che tu parta (ADESSOà cong. presente).

2)  Era necessario (PRIMAà ind. imperfetto)

che tu partissi (PRIMAà cong. imperfetto).

3)  Non mi pare (ADESSOà ind. presente)

che tu abbia fatto una bella figura (PRIMAà cong. passato).

4) Non mi pare (ADESSO à ind. presente) che tu avessi fatto una bella figura (MOLTO TEMPO PRIMA à cong. trapassato).

Leggi le frasi, rifletti bene e coniuga correttamente i verbi all’infinito.

1)  Non vi sembra che la torta SIA RIUSCITA bene?

2)  Marco pensava che il suo amico lo AIUTASSE.

3)  Era necessario che tu PARTISSI.

4)  Dubito che Maria ARRIVI in tempo.

5)  Temo che il treno SIA già PARTITO.

6)  Non sappiamo chi ABBIA ROTTO il vetro.

7)  Non ho capito cosa tu VOLESSI/VOGLIA da noi.

8)  È meglio che tu VADA a casa.

9)  Credevo che egli ANDASSE da Luca.

10)            A Maria ha fatto piacere che tu ABBIA PARTECIPATO alla riunione.

11)       Speravo che voi FINISTE i compiti in tempo.

12)       Anna non ha voluto che io la AIUTASSI a lavare i piatti.

13)       Anna non vuole che io la AIUTI a lavare i piatti.

14)       Non so quanto Angela ieri ABBIA CAPITO della spiegazione della lezione.

15)       Credo che io ieri ti ABBIA ASPETTATO per due ore davanti casa.

16)       Avevo paura che i miei amici non TROVASSERO posto sul treno.

17)       Non so perché il treno si FERMI/SIA FERMATO tanto a lungo in quella stazione.

18)       Penso che Antonio APPREZZI/ABBIA APPREZZATO il nostro regalo.

19)       Non voglio che voi OFFENDIATE la mia amica.

20)       Speravo che qualcuno ci INDICASSE la strada.

21)       Spero che qualcuno ci INDICHI la strada.

22)       La cassiera credeva che il mio babbo non PAGASSE/AVESSE PAGATO.

23)       La mamma credeva che il babbo AVESSE MANGIATO tutta la torta.

24)       Il babbo pensava che la mamma AVESSE FATTO la spesa.

25)       Giandagoberto pensa che Gianasdrubale non COMPRI/ABBIA COMPRATO nulla.

ATTENZIONE!

1)  Giuro che farò il bravo.

2)      Prometto che farò il bravo.

3)      Ti ho detto che farò il bravo.

Per venerdì 28/11.

-    Ripassa il MODO CONGIUNTIVO.

-    Coniuga un verbo irregolare a tua scelta nei 4 tempi (TACERE, GIACERE, NASCERE, ANDARE, DARE, FARE, DIRE, CORRERE, USCIRE, BERE, CUOCERE..).

-     Scrivi almeno tre frasi complesse (periodi) CON VERBI AL MODO INDICATIVO NELLA PRINCIPALE e AL CONGIUNTIVO NELLA SUBORDINATA, come in classe.