Dopo le prove INVALSI, la prova...d'evacuazione!

Due settimane fa, durante le lezioni del mattino, abbiamo sentito un suono di campanella diverso dal solito e abbiamo capito che stava succedendo qualcosa di strano. Subito ci siano incolonnati e siamo usciti dall'aula, percorrendo ordinatamente il corridoio, in compagnia delle altre classi che stavano uscendo, anch'esse in fila indiana. Ci siamo ritrovati tutti nel parcheggio degli insegnanti, dove ci siamo contati e poi abbiamo tirato un bel sospiro di SOLLIEVO, venendo a sapere che si trattava solo di una prova di sgombro della scuola, per prepararci ad un'eventuale vera emergenza.
Rientrati in classe, abbiamo discusso insieme del perché a scuola si debba fare una prova simile e in quali casi potrebbe realmente scattare l'allarme. Abbiamo quindi parlato anche di cose che ci fanno un po' paura, come ad esempio i terremoti. Però abbiamo anche detto che, a volte, dalle situazioni brutte possono venir fuori cose belle, come successe proprio nella nostra scuola nel maggio del 2009, quando crollò una parte del soffitto della mensa: anzitutto non ci furono danni alle persone (questo è l'importante, sempre) - anche perché il crollo avvenne nella notte; inoltre i giorni seguenti... ALUNNI E MAESTRI DI TUTTE LE CLASSI PRANZARONO NELLE LORO AULE! Fu proprio una bella esperienza!!!

Sinonimi e contrari

Questa mattina ci siamo preparati alla prova d'Italiano dell'INVALSI, che si svolgerà domani. 
Durante la correzione ci siamo resi conto di avere le idee un po' confuse su cosa siano i sinonimi e cosa siano i contrari e di non avere molto chiara la differenza tra significato opposto di due parole e significato semplicemente diverso.
Abbiamo fatto alcuni esempi:
- sinonimi: lentamente, adagio;
- contrari: pesante/leggero; piano/forte; grande/piccolo;
- parole con significato diverso: gentile, generoso; arrogante, maleducato.
In particolare, abbiamo riflettuto su due coppie di parole:
GUARDARE-OSSERVARE e SENTIRE-ASCOLTARE. Nella prova su cui ci siamo preparati venivano indicate come coppie di sinonimi, ma OSSERVARE E ASCOLTARE SONO AZIONI CHE FACCIAMO PRESTANDO ATTENZIONE E CONCENTRANDOCI, mentre la stessa cosa non succede per le azioni GUARDARE e SENTIRE.

Ad esempio: OSSERVA l'immagine. Cosa noti?